Áno, tiché obdobie alebo pomalšie rozprávanie môže byť úplne normálne – ALE existujú situácie, keď už stojí za to spozornieť.
Tu je jasné rozdelenie, aby si vedela, kedy je to v poriadku a kedy radšej riešiť.

🟢 Keď je tiché obdobie BEZ OBÁV – normálna fáza vývinu

Deti niekedy prechodne „menej hovoria“, pretože sa sústreďujú na iné oblasti:

✔️ 1. Prebieha výrazný motorický vývin

napr. stoj, chôdza, lozenie → mozog presúva energiu na pohyb.

✔️ 2. Dieťa rozumie, ale nehovorí veľa

ak rozumie pokynom, ukazuje, reaguje – porozumenie je dôležitejšie než počet slov.

✔️ 3. Dieťa používa gestá a zvuky

„daj“, ukazovanie, kývanie, „mmm“, „haf“ – všetko sú prejavy komunikácie.

✔️ 4. Počet slov pomaly pribúda

aj keď pomalšie, stále rastie (napr. 1–2 nové slová za mesiac).

✔️ 5. Dieťa je sociálne, má očný kontakt, komunikuje neverbálne

👉 V týchto prípadoch sa tiché obdobie považuje za normálne vývinové kolísanie, nie za problém.

🟡 Keď je to hraničné a stojí za pozorovanie

⚠️ 1. Dieťa vie povedať slová, ale prestane ich používať

– nie je typické, treba sledovať.

⚠️ 2. Počas 2–3 mesiacov nepribudne takmer nič nové

⚠️ 3. Dieťa rozumie, ale menej, ako by zodpovedalo veku

(nechápe jednoduché pokyny typu „daj mi loptičku“ po 18. mesiaci).

🔴 Keď je to už dôvod na odbornú konzultáciu (logopéd, pediater)

Toto sú najjasnejšie signály, že dieťa potrebuje podporu:

❗ Do 18 mesiacov

• nemá žiadne slovo

• nepoužíva gestá

• minimálne reaguje na meno alebo jednoduché výzvy

❗ Do 24 mesiacov

• má menej ako ~20 slov

• nepokúša sa zlepšovať, stagnuje

• zlé porozumenie

• žiadna kombinácia dvoch slov v blízkosti 2 rokov

❗ Do 30–36 mesiacov

• nepoužíva krátke vety

• reč je veľmi ťažko zrozumiteľná

• má veľmi malú slovnú zásobu (pod ~50–100 slov)

❗ Regres – stráca už nadobudnuté slová

To je vždy signál na vyšetrenie.

🧠 Prečo niektoré deti hovoria neskôr – a je to v poriadku?

• výrazná motorická aktivita (chodci hovoria neskôr)

• bilingválna výchova – neskorší štart, ale bohatšia slovná zásoba

• introvertnejší temperament

• „tichý zberač“ – dieťa najprv veľa absorbuje, potom vyskočí dopredu

⭐ Najdôležitejší ukazovateľ:

Porozumenie + komunikácia (gestá, ukazovanie, kontakt) je dôležitejšie ako počet slov.

Ak toto funguje, dieťa je vo väčšine prípadov úplne v norme aj pri pomalšom rozprávaní.