Áno, je úplne normálne, že malé deti si reč dočasne nahrádzajú gestami – najmä ak majú oneskorený vývin reči alebo ešte nemajú dostatočnú slovnú zásobu. Gestá sú prirodzeným krokom vo vývoji komunikácie a nie sú známkou závažného problému, pokiaľ sa používajú spolu s pokusmi o slová.
Tu je podrobnejšie vysvetlenie:
🖐️ Gestá ako náhrada reči – prečo sú normálne
1️⃣ Prirodzený vývin
-
Malé deti prv než hovoria, používajú gestá – ukazujú, mávajú, podávajú predmety.
-
Pomáhajú im vyjadriť potrebu alebo emóciu, aj keď ešte nemajú slovnú zásobu.
-
Napr.: „Chcem piť“ → podá pohár.
2️⃣ Most medzi porozumením a hovorením
-
Gestá umožňujú dieťaťu komunikovať aj pri nedostatočnej aktívnej slovnej zásobe.
-
Podporujú napodobňovanie slov a budovanie aktívnej reči.
3️⃣ Pozitívny signál
-
Dieťa sa snaží komunikovať zámerne, čo je veľmi dobré.
-
Znamená to, že porozumelo situácii a chce byť pochopené.
⚠️ Kedy spozornieť
Vyhľadať logopéda je vhodné, ak:
-
dieťa používa len gestá a vôbec nepokúša sa hovoriť po 18–24 mesiacoch,
-
nereaguje na jednoduché slová alebo pokyny,
-
nepoužíva gestá cielene alebo spontánne,
-
slovná zásoba sa nevzťahuje na porozumenie (rozumie veľmi málo).
V takých prípadoch je lepšie skontrolovať vývin reči a stimulovať ho s odborníkom.
💡 Ako podporiť prechod od gest k reči
-
Pomenovávaj gestá
-
Dieťa ukáže pohár → povieš: „Chceš piť?“
-
Tak sa slovo spája s činom.
-
-
Rozširuj gestá slovami
-
Dieťa: ukáže na auto
-
Rodič: „Áno, to je auto. Auto ide.“
-
-
Podporuj pokusy o zvuky
-
Ak dieťa napodobňuje slabiky, reaguj a zopakuj správne:
-
Dieťa: “ba” → „Áno, ba, loptička padla.“
-
-
-
Kombinuj gestá s hrou a obrázkami
-
Hra na „kuchynku“, „auto“, „bábiku“
-
Pomenovávanie predmetov, ktoré dieťa ukazuje
-
🎯 Zhrnutie
-
Používanie gest je úplne normálne a zdravé.
-
Gestá podporujú porozumenie, komunikáciu a rozvoj aktívnej reči.
-
Dôležité je spájať gestá so slovami a interaktívnymi činnosťami – postupne sa reč nahradí slovami.
