Nemôžete vyplniť toto pole

Učím dieťa jedlom zaháňať nudu alebo emócie?

Áno, ak dieťa často používa jedlo na zaháňanie nudy, smútku, hnevu alebo stresu, učí sa spájať jedlo s emóciami, nie s hladom a výživou. 🌱 Toto je úplne bežné, ale dlhodobo môže narušiť schopnosť počúvať vlastné telo a regulovať príjem potravy.

1️⃣ Ako spoznať, že ide o emócie, nie hlad

  • Dieťa sa ponúka jesť, keď neprejavuje hlad (napr. po plnom obede).

  • Jedlo používa ako pohodlie alebo odmenu – čokoláda, sušienky, chipsy.

  • Po jedle sa môže cítiť vinné alebo stále nespokojné.

  • Jedlo sa objavuje pri stresových situáciách, nudí alebo hádkach, nie len počas bežného jedla.

2️⃣ Prečo sa to deje

  • Rýchla regulácia emócií: sladké alebo tučné jedlo môže na chvíľu upokojiť nervový systém.

  • Pozornosť od rodiča: ak dieťa vie, že pri jedle dostane okamžitú reakciu, môže ho vyhľadávať na upokojenie.

  • Zvyk: ak sa jedlo používa ako „odmena“ alebo spestrenie, dieťa sa ho učí automaticky spájať s pocitmi.

3️⃣ Ako podporiť zdravé návyky

a) Oddeliť hlad a emócie

  • Pomenovať emócie: „Vidím, že si smutný. Chceš sa najprv porozprávať alebo ísť von?“

  • Nenútiť jedlo ako „upokojovač“.

b) Vytvoriť alternatívy na reguláciu emócií

  • Hra, kreslenie, pohyb, objatie, rozhovor

  • Krátke dychové cvičenia alebo rituál upokojenia

c) Všímať vnútorné signály

  • Pred jedlom: „Cítiš hlad, alebo chceš niečo iné?“

  • Po jedle: „Ako sa cíti tvoje bruško?“

d) Nepoužívať jedlo ako odmenu

  • Sladkosti a obľúbené jedlá nie ako „dobré správanie“, ale súčasť vyváženého jedla

4️⃣ Praktické tipy

  • Malé porcie + dopĺňanie podľa hladu → dieťa sa učí počúvať telo

  • Rituál všímavého jedenia – spomalenie, ochutnávanie, komentovanie chuti

  • Signály tela: „Už máš dosť?“ a dieťa učíš, že je v poriadku prestať

💡 Zlaté pravidlo:

Jedlo je pre telo, emócie sa riešia inak. Dieťa sa môže naučiť rozlišovať: „Hlad je na jedlo, smútok je na objatie alebo hru.“

 

43_pracie-pasiky-greensun-90ks-pracie-pasiky-greensun-30ks-zadarmo