Nemôžete vyplniť toto pole

Vývin ústnej dutiny a reči

Poďme sa pozrieť na vývin ústnej dutiny a reči u detí – krok za krokom a zrozumiteľne. 🌱

1️⃣ Novorodenec (0–2 mesiace)

  • Ústna dutina: reflexy ako sací, hltací a hryzací reflex sú aktívne.

  • Reč: vydáva zvuky typu plač, šumenie. Nie je ešte reč, ale reaguje na zvuky rodičov.

Poznámka: sacie svaly sa učia koordinovať s dýchaním a prehĺtaním – základ pre neskoršie hryzenie a artikuláciu.

2️⃣ 2–6 mesiacov

  • Ústna dutina: svaly pery, jazyka a líc sa posilňujú cez hryzenie, cucanie a hry.

  • Reč: objavuje sa gúľanie, pokusy o samostatné zvuky („aah“, „ooh“).

  • Začína rozlišovať zvuky z prostredia.

Tip: podpora cez rozhovor s dieťaťom, napodobňovanie zvukov.

3️⃣ 6–12 mesiacov

  • Ústna dutina: začína sa používať na pevné zvuky (babkanie), koordinácia jazyk-pery sa zlepšuje.

  • Reč: objavuje sa babkanie, prvé jednoduché slabiky („ma-ma“, „da-da“).

  • Dieťa rozlišuje intonáciu a rytmus reči.

Dôležité: stimulácia cez čítanie, spev, ukazovanie a pomenovávanie vecí.

4️⃣ 12–18 mesiacov

  • Ústna dutina: rozvíja sa jemná motorika jazyka a pier, čo umožňuje čistejšie výslovnosti.

  • Reč: prvé slová, jednoduché dvojslabičné výrazy, porozumenie jednoduchých pokynov.

5️⃣ 18–24 mesiacov

  • Ústna dutina: deti začínajú používať jazyk na rôzne zvuky, experimentujú s intonáciou.

  • Reč: slovná zásoba sa rýchlo rozširuje, začínajú tvoriť jednoduché vety (2–3 slová).

  • Začína sa zameriavať na správnu artikuláciu, ale výslovnosť nie je ešte dokonalá.

6️⃣ 2–3 roky

  • Ústna dutina: svaly tváre, pier a jazyka sú schopné zložitejšej artikulácie.

  • Reč: vety sa predlžujú (3–4 slová), vzniká otázková reč, používanie zámen a časovania.

  • Dieťa začína chápať zvukovú podobu slov a hry s rýmami.

7️⃣ 3–5 rokov

  • Ústna dutina: jemná motorika ústnej dutiny je skoro dospelá, umožňuje vyslovenie väčšiny hlások.

  • Reč: slovná zásoba prudko rastie, deti rozprávajú príbehy, používajú zložitejšie vety, začínajú chápať gramatiku.

  • Objavuje sa schopnosť rozprávať a počúvať súčasne – základ pre školskú komunikáciu.

8️⃣ 5–7 rokov

  • Ústna dutina: artikulácia už je väčšinou zrozumiteľná pre okolie, jemné nuansy ešte zlepšuje logopédia.

  • Reč: plná schopnosť tvorby viet, rozprávania príbehov, rozlišovania gramatických pravidiel.

  • Dieťa dokáže používať reč na vyjadrenie myšlienok, otázok aj riešenie problémov.

🔑 Tipy na podporu

  • Hovorte s dieťaťom od narodenia – aj keď len komentujete, čo robíte.

  • Napodobňujte zvuky dieťaťa – podporuje rytmus reči.

  • Čítajte, spievajte a hrajte zvukové hry.

  • Hryzacie a manipulačné hračky podporujú svaly ústnej dutiny.

  • Pri akýchkoľvek obavách o artikuláciu alebo reč konzultujte logopéda.

 

 

43_pracie-pasiky-greensun-90ks-pracie-pasiky-greensun-30ks-zadarmo